祝孩子们天天健康快乐！

标题: 我该拿什么来教育你,我的儿子? [打印本页]

作者: 水晶绿叶 时间: 2008-1-9 15:11
标题: 我该拿什么来教育你,我的儿子?
随着孩子一天一天长大,"学习"这两个字也变的越来越清晰.为了儿子的学习,我已经绞尽脑汁.希望各位高人帮忙指点一二.
   先简单介绍一下我儿子的情况:差2个月5周岁整,老师的评语是:活泼好动,思维敏捷,组织能力语言能力较强,缺点是做事情缺乏耐心.
老师给我分析,原先从小我比较注重给孩子自由,属于散养型,所以,形成了现在的他,优点是比较有个性,也很自主.但是缺点是太自由了,不愿意接受条条框框的约束.
现举些我儿子的例子,请各位帮忙分析一下,我该怎么调整呢?
一.幼儿园报名兴趣班(围棋,舞蹈,绘画),我征求他的意见,他同意了,全报了.可是学期结束时,他对我说:"请你下学期不要给我报了,我一样也不要学了."
二.围棋课,他很喜欢,上课也很认真,老师也很赞赏他,多次人前人后夸奖他,于是我问他需要继续往深了学吗?他说:"不用了,我已经学到初级就可以了.下面我不想学了."
三.看着周围的孩子都学了一门特长,我问他想报什么?他说:"不要给我报,不然周六周日我哪还有时间玩呀?"后来勉强同意报小提琴班,可是回到家就念叨:"我可怜的手啊,以后就会天天破了."我疑惑,他解释:"天天拉,手能不拉破吗?"
四.为了改善他的没耐心的毛病,我回到家给他布置了涂色的作业,虽然极不情愿,但还是坚持了,可是一段时间后,他终于爆发了:"我昨天画,今天画,明天画,我到底要画到什么时候啊!!"(与此同时,画笔`画本都被他扔了)
  五.为了培养他爱读书的习惯,我给他买了好多图书,晚上也尽量抽时间陪他看,结果只是让他认识了很多字而已,至于读书,他却并不特别爱好,唯一喜欢的书就是智力提问之类的或是迷宫什么的.
六.有时候见他不肯配合,确实生气,结果打他了,他立刻就控诉你,"国家说了,大人不能打孩子,要尊重孩子,我不喜欢就是不喜欢!"
七.我无可奈何的问他究竟喜欢什么,他说:"玩电脑和看电视"他很喜爱玩电脑游戏,但我怕一来影响视力,二来怕他上瘾,所以,只规定一周一次.每次限时40分钟,结果,他把这时间掐的比我还清楚.有一天他正在玩游戏,他爸爸把他从楼上喊下来问话,他下了楼第一句就是:"妈妈,这是爸爸喊我的,你要把这时间给我补上"
   我自己感觉养了个孩子,就像是多了个小鬼子,每天都要和他斗智斗勇,稍不小心就会掉进他的陷阱里,为了培养他的学习兴趣真是煞费苦心.可是自己也感觉效果不佳.我该怎么做呢?老师说中班是最好的调整时期,所以,我想问问各位经验丰富的爸爸妈妈,谁有高招呢?

作者: tuton 时间: 2008-1-9 19:58
现在的小孩子个个都好厉害呀！

作者: 水晶绿叶 时间: 2008-1-10 10:43
怎么没有人帮忙分析一下啊,我很着急呢,时间一天天过的很快,如果我不抓紧,等他真正上学了,可该怎么办呢?

作者: 老等 时间: 2008-1-31 12:08
家长应该主动学习(转)
“家庭教育成败的关键是家长的自我教育。”这句话被越来越多的事实所证明，被越来越多的人所接受。

有个家长曾经幽默地总结家庭教育成功的经验为：家长也要“好好学习，天天向上”。他为什么要把毛泽东对儿童的勉励，作为当今家长的座右铭？其实这的确很有道理，因为我们这个时代是人人需要学习的时代，在当前这个飞速发展的时代，谁不学习谁就落后，不论是孩子还是成人。所以家长的自我教育首先应该表现为主动学习。

一个不爱学习，逐渐落后于孩子的家长，亲子沟通很难出效果，甚至出现反效果。

曾经有一位家长焦急地向我反映：“现在是中考的紧要关头，我的孩子她还一点不紧张，您快帮我想个办法。”

我问：“她平时学习怎么样？现在‘不着急’有什么表现？”

家长回答：“平时倒是总考前几名，可是都什么时候了还看闲书。”

我问：“什么闲书？”

家长回答：“什么《读者》，《世界博览》……”

我笑了，“这《读者》，《世界博览》是很好的杂志，不是什么闲书。看了可以提高水平，就是对中考也有好处啊。她既然中考有把握，适当读一些课外读物，正说明不单纯为了应付考试，而是考虑今后的发展。更进一步来说还可以调整一下考前心态。”

家长说：“是啊。女儿也说‘妈妈放心，我能考上，您就别瞎着急’，她还老劝我加强学习。”

我感兴趣地问：“她怎样劝您加强学习？”

家长回答：“给我开了一个读书目录，还检查我。”

我急忙问：“您读了吗？”

家长不好意思地说：“我忙得还没怎么读。”

一个多么可爱的孩子，一个多么可笑的家长。看来，一个不学习不读书的家长，常常“瞎着急”。要想提高家庭教育的质量，别无选择，只能是加强学习。

家长不学习是亲子沟通低效的重要原因。家长加强了学习，不仅能有效地提高亲子沟通的质量，使家长和孩子互相学习，共同发展。而且家长理解了终身学习的意义，一定是在理解了人生价值的基础上，这点本身就是重要的身教。另外，全家生活在一个学习氛围中，每个人的情感、追求，无形中都得到一定净化，就能形成求知探索、积极向上的温馨家风。

作者: 老等 时间: 2008-1-31 12:08
孩子才那么小,就学了这么多,还不行么?

作者: 老等 时间: 2008-1-31 12:11
起跑线的输赢根本不重要
曾经或者直到现在,自己是一个"不要让孩子输在起跑线上"的坚定支持者.给孩子试过杜曼，半夜三更的打印图片，让孩子做过各种智力开发题目，教孩子背唐诗、学数学、让孩子学琴等等；结果呢孩子好象不累，我可是累得不轻。

星期日早上，醒来，思考着我的孩子出生以来的学习道路，表面上好象还算成功，但是突然在想，这个口口声声说自己喜欢学钢琴的小男孩（学了三个多月），这个好象对围棋有着特别喜爱的小男孩，这个为了比同学强而要求妈妈帮他背三字经的五岁的小朋友，这个总是嚷嚷着要做智力游戏题目的小宝贝，他是真的喜欢这些吗？他是真的在快乐中学习吗？他是真的喜欢还是为了让妈妈高兴（因为他四岁时曾说过：妈妈，我是因为爱妈妈才来到这个世界上的）或是为了比同学强？如果他每天只是拿着他的超人、恐龙和汽车玩具玩，每天和小朋友在小区里疯跑，真的会让他落后吗？

看看美国的孩子，他们有几个在学校时能比过我们的孩子？如果只是起跑线，我们的孩子不知把他们甩出去多远，可是谁都知道，结局却总是令我们失望。
为什么？

不要让孩子输在起跑线上！好象很对，早跑总比晚跑强。但是一想，也不对啊，不同的跑步，策略是完全不同的。对了，如果要把人生比做一场赛跑，人生肯定不是百米冲刺，人生其实应该是一场马拉松。
百米冲刺是需要在起跑线上做文章，可是马拉松比赛，冠军从来不会在起跑线开始就冲到前面去，马拉松比赛更需要的是斗志和毅力。

醍醐灌顶，终于想明白了。对于漫长的人生路来说，起跑线上的输赢并不重要，重要的是坚持下去的勇气和毅力。于是心里释然。
想对和我一样的妈妈们说：对于知识的培养，输在起跑线上又何妨？不要把孩子和自己搞得太累。

可是，美国的妈妈们不会说人生是一场赛跑，美国的妈妈们说的是：人生就象一盒巧克力

作者: zllwwwyjx 时间: 2008-2-1 15:01
标题: 教育,.难
教育,..难啊

作者: 五岁孩他爸 时间: 2008-2-13 22:18
标题: ＂敌情相似＂
我儿子还有三四个月就五周岁了，跟斑主的孩子情况类似．这些天也是因为教育孩子的问题来这个网上注册的．想跟各位爸妈一块讨论孩子的教育问题．春节时期，儿子天天看少儿频道，喜欢打打闹闹的，喜欢大人陪他玩，任性，不怎么听话，有不少坏习惯．可是遇到这些问题的时候，作为父亲的我通常也是不知道如何教育才好．
我有个同事，女儿是全市高考的文科状元，问他有什么绝招，他说平时也没怎么管，不过我同事喜欢看书，小时候开始就常带他女儿去新华书店看书，一呆就是半天，有时候一家三口看很久的书，各看各的．慢慢养成女儿爱看书的习惯，知识面广了，性情也比较平稳不急燥．正如上面那位说的，父母要跟孩子一块学习，这样对孩子的影响才最深刻，我现在也这样做了，发现儿子也爱呆在新华书店看图书，感受最大的是，发现小孩子对什么都感兴趣，可塑性特别好．趁这个时候是该好好想想教育孩子的事情了．不能再以工作忙为借口忽略小孩子了．
但是，遇到一些具体的问题时，比如跟小孩子发生冲突时（常有的事），说不管用，打好象也不是办法，讲理他不听可怎么教育呢．真希望跟各位讨论一下这个事情，教育的方向好象也不是很明确．

作者: 金猪 时间: 2008-3-18 10:58
独立的人格比什么都重要,你的儿子其实很棒!!!!!!!!

学太多就等于吃的太撑,他现在想休息,正常,你已经给他种下了兴趣的种子了,总有一天会破土而出的,管太多只会适得其反!!!!!!!!!

作者: 李瑞毓 时间: 2008-3-19 09:28
我的女儿也有相似的情况,还有一个多月就五岁了,非党活泼.语言表达能力特别强,记忆力也好,就是不愿往深里学东西,每次刚接触新东西时兴趣很大,刚会了点就满足,不肯继续.

最近她迷上了跟我玩当班长的游戏,每天回家都要我当老师,她来当班长,家里所有的玩具都来当同学.她当班长当然要带好头,

瞅准机会我就教她点新东西让她教同学们,

还别说,这招真管用,她学得劲头十足。

在我不停地表扬下，她还会帮着干点家务活，乐得我轻松了！

作者: ykyxj123 时间: 2008-3-20 14:24
我家还有五个月也满五周岁了，还没学什么兴趣班呢，也不知他喜欢什么，正困扰呢

作者: 春雨丝丝 时间: 2008-3-23 21:06
我儿子还有一个多月就满五岁了，相比楼主的儿子，他还是比较听话的，仅管也喜欢玩，但还是能够在学的时候学，有时候就是因势利导。不过儿子太好强，算题错了让他改，如果改上一两遍，你不发火他倒先火了，直哭，没办法，这段时间就是要给他改这个毛病，毕竟人生不能一帆风顺，天外有天，强中自有强中手呀！！

作者: 老等 时间: 2008-3-24 09:18
也不必过于担心~~~
什么都是相对的!
对孩子保护的好了,孩子的自信心就会增强~~~
所以没有什么太可怕的!
但是有一点:
爸爸妈妈天天学习
孩子才能天天向上

作者: bluebirdfriend 时间: 2008-8-13 11:08
这个孩子太有个性啦！我家儿子五岁半了，喜欢男孩子的一切运动，画画也喜欢。其实我觉得最主要是让孩子学得高兴，不要让兴趣班变成他的负担。

作者: fishlu 时间: 2008-8-14 21:49
这个孩子有个性，但又太偏见激，家长要适当引导。

作者: 窗边的豆豆 时间: 2008-8-15 17:12
标题: 原来这么多和我有着一样烦恼的家长
看了大家的回帖，受益匪浅，看来应该多来这里交流交流

作者: bluetoothjch 时间: 2008-8-24 01:30
agree that everyday is exhausted for me, teaching 2 sons !!!!

作者: vviloveyou 时间: 2008-9-11 13:41
标题: 一样
再等三个月六岁了，做错作业，你指出，他赶快改，完了后非得让你给他100分，要不就自己打上。喜欢数学，上书店，给他买阅读的不要，自己选择一年级的每天口算15分（现在上学前班），还说这个简单。哎，不知道怎么教才好。

作者: coral 时间: 2008-9-14 18:58
是啊，我也在烦恼，学点什么呢？他似乎只对把玩具车放在地上滚来滚去有兴趣？

作者: 淘气猫1 时间: 2008-9-21 16:58
受益非浅

作者: 豆豆mm512 时间: 2008-9-22 11:27
标题: 顶一个
非常不错的文章，我记住了
要坚持一定要有毅力啊

作者: dangxiaohui 时间: 2008-9-24 14:32
标题: 顶一个！！

大家看过《我的事业是父亲》这本书吗，蔡笑晚著，里面有有一段话我没记全，教育孩子应该是要孩子做到的自己必须做到！！用斗志鼓舞斗志！！用高尚的人格感染孩子！！就是所谓的’言传身教‘！

作者: 毛艺凝 时间: 2008-9-25 00:41
我的女儿现在的教育问题，我也很担心。不知怎么教育她。。我也很着急。。。孩子很快就长大了。我不能让她输在起跑线上。。

作者: LZsidney 时间: 2008-9-27 11:01
那么小的小孩学的东西也太多了吧,换我我都累呀

作者: kittyli_1986 时间: 2008-10-7 15:15
标题: 念书听的诀窍有哪些
同样是念书给孩子听，有些父母做到亲子尽欢，有些却是父母与孩子都很不愉快，这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀。以下，我们介绍几个念书给孩子听的五个小诀窍，希望对父母们有所帮助。
轻松愉快地念故事
　　阅读是孩子人生起点上一种充满刺激与想象的游戏，如果一开始念书的过程就非常的生动、活泼、富有趣味性，孩子就会养成“书本即乐趣”的信念。而父母为孩子念书的第一要件，就是热忱与保持愉快的心情，并且把念书给孩子听当作是一种游戏。
　　而图画书中的巧思与趣味，大人一样可以从中获得许多单纯的惊喜。所以父母在念书给孩子听之前，最好自己先看几遍，熟悉书中的情节，然后再以愉快的心情念书给孩子听，那么不仅是父母给孩子快乐，孩子也同样带给父母快乐。
隐藏在日常生活中的阅读
　　在日常生活中，有许多随处可见的文字和印刷品，父母都可以把握机会念给孩子听。例如：坐公车时，念公车的号码和地名；上街时，念路边的广告和标志给孩子听，或是和孩子在购物时，把孩子感兴趣的食品包装上的文字，念给他听。
重复念一个故事
　　反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听，是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时，他们对故事的发展有所期待，也能预测书中的人、动物，会有什么样的反应。
重复为孩子念一本书，不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏体会故事的层次，也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展，而在心里获得莫大的安心感和成就感。
以富有感情的声音念书
　　父母在念故事的时候，可以根据孩子接受的程度，以自己的语句重组、裁剪故事，最重要的是让亲子都能完全融入故事之中，享受故事的乐趣。对于年纪很小的孩子，父母最好从“看图说话”之类的简单图片或图画书开始念起。慢慢地，父母可以念些短篇的故事给他听。如果孩子还不能了解每个字句的意思，父母可以简化故事的内容。
父母最好以富有感情的声音念书，增加图画书对幼儿的吸引力。有时也可以配合情节学些动物或机器的声音，增加故事的趣味性。
问孩子问题不能急
　　图画书是亲子共享的书，父母不要在第一次念完书时，就逼问孩子刚刚听到了什么东西？也不要勉强孩子了解内容，因为孩子的个别发展有差异，可能当时他还无法接受书中的信息，但过了一阵子之后，就能听得津津有味。
零到三岁的阶段是孩子养成阅读习惯的时期，阅读的目的在于让孩子对书本产生兴趣，进而将来喜欢阅读。因此，请不要对孩子施加任何学习压力，否则会造成孩子排拒书本的反效果，得不偿失。所以还是让孩子快快乐乐地听你们念书吧！

作者: 小糊糊 时间: 2009-5-10 11:04
现在的孩子太难弄了,可怜天下父母心.呵呵

没有培养我们如何做父母..现在孩子说孩子太苦,我觉的父母也不幸福,做父母也难.

作者: 想念暑假 时间: 2009-6-3 15:16
标题: 有着相同烦恼的家长

原帖由 coral 于 2008-9-14 18:58 发表
是啊，我也在烦恼，学点什么呢？他似乎只对把玩具车放在地上滚来滚去有兴趣？

同上！不过当我向一个朋友诉苦时，她这样说了一句“首先你要肯定自己的孩子，如果连自己都不认同自己的孩子，那么还有谁会认同”

作者: 凯元妈妈 时间: 2009-6-6 19:07
我家也有小P5岁半了

问题也是超多了，念过的故事书你想再给他重复一次人家就死活不要

在幼儿园里老师的评语是动作太慢，画张画别的小朋友都能画完就他画不完

回家问他为什么，小家伙说我正在想的时候老师就不给画了...现在做家长真难了。还有看了楼上的回贴说要和小孩一起学习看书，可我看书大多是网上电子版的很少去书店看

一是现在的书都很贵网上看不用钱，二是书店看书人多又没凳子坐。

作者: Lppbb 时间: 2009-6-6 20:20
楼主文中说：
“我自己感觉养了个孩子,就像是多了个小鬼子,每天都要和他斗智斗勇,稍不小心就会掉进他的陷阱里,。。。。。。”

高尔基(没记错的话)说：
生养是每只母鸡都会做的事情，但教育却是大多数人完不成的任务，其需要博学的知识和聪明的技巧。

教育其实就是斗智斗勇的过程，只不过你得使孩子掉进你们的陷阱才成啊！

作者: zyp82239865 时间: 2009-6-6 23:44
标题: 回复 #30 Lppbb 的帖子
我家那个7岁，在幼儿园里老师教她。我回家还要帮她消化，时间基本多给她。动作太慢，真的感觉做家长的累

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)