祝孩子们天天健康快乐!

标题: 开始训练七巧板,有谁愿意一起尝试? [打印本页]

作者: 健乐宝    时间: 2008-1-8 00:02
标题: 开始训练七巧板,有谁愿意一起尝试?
3年前,曾经在当当上买过四本智力七巧板的书,那时儿子两岁半,曾经想让他照着七巧板的图拼,但当时他拼得歪歪扭扭。所以就想等长大点了再让他拼。没曾想一晃眼就过了三年,要不是前阵子无意翻书翻到了这4本,指不定还在那躺着睡大觉呢!从上周六开始我把书翻出要求儿子每天照着书拼出2付图,现在是由我指导,让他从拼出一部分直到自己动手拼完整付图。告诫自己心态要好,不然他对这个拼图就会产生厌倦。这可不是我的本意啊!不知各位家长哪位也想一齐坚持的?希望能有人跟俺一起试试的。

智力七巧板的书在当当上有售http://search.dangdang.com/search.aspx?key=%D6%C7%C4%DC%C6%DF%C7%C9%B0%E5&selbook=0&selmusic=0&selmovie=0&key1=&key2=&key3=&key4=&key5=&catalog=&SearchFromTop=2

[ 本帖最后由 健乐宝 于 2008-1-8 00:04 编辑 ]

8891360_m.jpg (2.86 KB, 下载次数: 5)

附智力七巧板的书面

附智力七巧板的书面

8913496_4433.jpg (25.05 KB, 下载次数: 4)

七巧板的内页,其中还有图案的讲解

七巧板的内页,其中还有图案的讲解

作者: jiangying    时间: 2008-1-8 08:58
几个月前带孩子拼过,他对位置掌握不错,但对方向掌握还有点问题.等他有兴趣再来.
孩子现在4岁半
作者: 健乐宝    时间: 2008-1-8 23:18
原帖由 jiangying 于 2008-1-8 08:58 发表
几个月前带孩子拼过,他对位置掌握不错,但对方向掌握还有点问题.等他有兴趣再来.
孩子现在4岁半

我儿子比你家的大10个多月,其实我觉得你孩子这个年龄可以试起来了,我现在都已经觉得晚了,这玩意拼多了,他就能自己掌握窍门了,你不可能一开始就期望他能拼对,慢慢来,相信你儿子的能力估计拼上个两三付就可以上手的。我一开始拿到书的时候,都要看后面答案的,拼了两付也能上手。所以小孩子快得很。
作者: zhuqi77qq    时间: 2008-1-9 08:54
我的孩子也是4岁半,3年前自己给他做了一个,当时他才1岁多,没兴趣。
半年前,给他买了一个,有时有点兴趣玩玩,但后来就没有继续了。
很想和你们一起开始噢。大家有个伴,有什么体会可以多交流!
作者: zhuqi77qq    时间: 2008-1-9 08:56
刚开始拼的时候,你们的宝宝要不要看图解拼呢?
作者: 健乐宝    时间: 2008-1-10 21:56
原帖由 zhuqi77qq 于 2008-1-9 08:56 发表
刚开始拼的时候,你们的宝宝要不要看图解拼呢?

太好了,能有个人一齐拼,可以交流一下引导的方法。我一开始就是让他看整付图,我就自个儿看答案(自己实再是没方向),一开始很困难,他最多只能在一副图里看出很简单的图形,比如正方形,平行四边形,就连三角形他都会搞不清楚倒底要用大的,还是中等的,还是小的。我就让他先在图上试着自己分解,先把一眼就能看出来的图形用线划开,然后剩下的那部分,再用剩下的图形拼凑。在玩七巧板之前,他可能只知道两个三角形可以拼成一个正方形,后来自己拼着拼着就知道还可以拼成平行四边形,还可以拼成大三角形,而平行四边形和三角形组合又可以拼成直角梯形等(这些个也是我在玩这个七巧板时发现的,自己水平真是臭啊!)。这一系列的书后面还附赠七巧板,而且他的两面颜色是不同的,所以其他的形状倒没关系,而平行四边形的摆放就很有讲究,如果两面颜色都一样的话,不管翻来复去摆都没问题,但如果是不一样的,他的摆放就很有讲究了。刚开始儿子摆放时会出现其他的图形都是黄色,但平行四边形是蓝色的情况,后来跟他说了以后,他就改正过来了搞成一色样的了。今天因为有事没有时间碰到他,所以我打电话给了他,让他明天把今天的两付图补上,他也愉快答应了。我想必需得坚持。拼熟了,就可以一下看出图形的结构了。等待这一天的早日到来。
另我在图形方面没有怎么花功夫,除了知道各种图形,熟练走迷宫,在图形中找对称轴(例:一个长方形里有各种图形,花边,让他脑子里想出是不是存在对称轴,如果需要对称轴,这个长方形该怎么设计?)。所以我必需要花点功夫。毕竟以后学习中经常是要与图形打交道的。
推荐:那一系列的书挺好的,你先买上一本,当当上只要3元钱。多沟通。
作者: singforyou    时间: 2008-1-13 08:47
我小孩还小,等再过一年就可以试试了,^_^
作者: 健乐宝    时间: 2008-1-14 00:02
昨天晚上在玩七巧板时,正好也用到了尺,我便让他用尺量一量各图形的尺寸,然后引导他观察这些尺寸有什么联系。原来他只是在经过操作后发现各图形间的联系。现在是让他借助测量工具准确地了解他们间的关系。

[ 本帖最后由 健乐宝 于 2008-1-14 00:09 编辑 ]
作者: 健乐宝    时间: 2008-1-14 00:07
原帖由 singforyou 于 2008-1-13 08:47 发表
我小孩还小,等再过一年就可以试试了,^_^

我觉得这玩意儿越早接触也是越好,等孩子能拿着它玩时,就可以尝试了,不过最好是这个七巧板有磁性,这样比较好固定。我现在都后悔啊,哪怕是让他照着分解后的图拼拼也好啊!
作者: jiangying    时间: 2008-1-14 15:36
我没有给他弄这么难,还是先对照图能先拼好就可以了,

目前他拼中国地图已经完全没有问题,但对七巧板的方向性把握不足,这书中的难度显然大了点.我也不想规定个什么进度,想起就玩.

不过昨天玩七巧板,有个新的附加收获

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=103580&extra=page%3D1
作者: 如果    时间: 2008-1-14 17:03
这么厉害啊,佩服佩服
我家儿子也四岁,还是只会对着答案拼(偶们的七巧板只有答案 ,没有那种黑的),还拼得歪歪扭扭
作者: 健乐宝    时间: 2008-1-14 23:14
原帖由 如果 于 2008-1-14 17:03 发表
这么厉害啊,佩服佩服
我家儿子也四岁,还是只会对着答案拼(偶们的七巧板只有答案 ,没有那种黑的),还拼得歪歪扭扭

如果果,家里儿子四岁啊,看你家儿子这张帅照,还一直以为很大了呢!拼得歪歪扭扭是很正常的,连我都会拼成这样。对着答案拼也是好的,时间长了就有窍门了!我是一定要规定进度的,否则不知哪天就又被新的东西给取代了。又来个半途而废。
作者: zhqfang99    时间: 2008-1-17 13:38
很好呀很好呀很好呀很好呀
作者: WXLRHB123    时间: 2008-1-18 11:30
孩子还小,我先来学习
作者: 健乐宝    时间: 2008-1-21 00:13
今天大概拼了6幅,大概有1~2幅需要我提醒,其他的能自己拼出,而且速度快且准确,有时我在旁边看了,觉得和自己想得不一样,便想着:“这小家伙又要不动脑筋瞎拼了。”没想到,拼出来了,再细想原来自己觉得对的拼法是错误的。今天在拼得时候,遇到他不动脑筋需要我提醒的时候,我就会觉得火很大,发完火,就得不行,不能这样子骂,否则就被我骂得没动力拼了,于是还要顺毛撸一下。哎,一定要保持良好心态啊!在这留个印子,告诉自己要坚持!

[ 本帖最后由 健乐宝 于 2008-1-21 00:15 编辑 ]
作者: zhuqi77qq    时间: 2008-1-21 11:24
呵呵,各位都已经开始了。我还没呢,今天晚上就动工吧
作者: 健乐宝    时间: 2008-2-14 09:19
现在儿子大概一天拼十几付,时间花得很少。不像原来拼两付图都要花很长时间,所以现在也不用硬性规定他每天拼两付了。但是我现在想让他直接看图拼却不行。因为他已经有依赖了。习惯先拿笔将图分解后再用七巧板拼出来。如果不借助笔直接看着图拼就不行。所以现在的方向就是锻炼他直接拼图的能力。昨天他正好在4399上看到一个晶莹七巧板的游戏,这个倒是直接看图然后把几块板往上填的,他倒是玩得不亦乐乎。
作者: 健乐宝    时间: 2008-2-14 09:20
现在儿子大概一天拼十几付,时间花得很少。不像原来拼两付图都要花很长时间,所以现在也不用硬性规定他每天拼两付了。但是我现在想让他直接看图拼却不行。因为他已经有依赖了。习惯先拿笔将图分解后再用七巧板拼出来。如果不借助笔直接看着图拼就不行。所以现在的方向就是锻炼他直接拼图的能力。昨天他正好在4399上看到一个晶莹七巧板的游戏,这个倒是直接看图然后把几块板往上填的,他倒是玩得不亦乐乎。
作者: china_baby    时间: 2008-7-2 00:19
七巧板的确是好东西,我也想让孩子试试。
作者: tinghaishibei    时间: 2009-1-11 10:36
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11
作者: 天下父母123    时间: 2009-1-11 16:09
感谢楼主分享,谢谢哦。。。。。
作者: rwawah    时间: 2009-1-14 21:57
昨天晚上在玩七巧板时,正好也用到了尺,我便让他用尺量一量各图形的尺寸,然后引导他观察这些尺寸有什么联系。原来他只是在经过操作后发现各图形间的联系。现在是让他借助测量工具准确地了解他们间的关系。
作者: cindy_xy    时间: 2009-1-29 23:07
原帖由 rwawah 于 2009-1-14 21:57 发表
昨天晚上在玩七巧板时,正好也用到了尺,我便让他用尺量一量各图形的尺寸,然后引导他观察这些尺寸有什么联系。原来他只是在经过操作后发现各图形间的联系。现在是让他借助测量工具准确地了解他们间的关系。

好办法,我准备再和孩子一起自制一副七巧板,加深她的印象。
作者: tom007009    时间: 2009-1-30 07:51
在哪里有教的,我想带孩子参加
作者: wmd    时间: 2009-1-31 19:47
七巧板我买了,不过挺难的。
作者: 健乐宝    时间: 2009-2-4 00:20
原帖由 wmd 于 2009-1-31 19:47 发表
七巧板我买了,不过挺难的。

我们的训练已经结束快半年了,事实证明还是很有用的。有次奥数里有道题,给了很多图形,让分解出三角形。看一眼就能马上根据图形大小分解出来。我觉得,要是没有七巧板训练,应该不会那么快能分解得。慢慢来,从拼一付开始,多让孩子理解七巧板中的图形关系,但不要因为难就放弃。

[ 本帖最后由 健乐宝 于 2009-2-4 00:27 编辑 ]
作者: 芯月    时间: 2009-3-25 23:33
我是在当当网上买一本七巧板的书,跟据七巧板的大小将图案拼出来,然后画在卡纸上,现在每天晚上都和宝宝玩一个图案,现在能拼出金鱼,好妈妈慢慢来吧。希望大家常来这里交流一下




欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐! (http://www.xetjy.com/) Powered by Discuz! X3.2