| 班级:幼儿姓名: | ||||
| 日期 | 年 | 月 | 日 | |
| 程度 | 经常 | 偶尔 | 很少 | |
| 1.能凝视眼前明亮或鲜艳的物品。 | □ | □ | □ | |
| 2.对身旁细微的声音会有所反应反应。 | □ | □ | □ | |
| 3.对光线有明显的反应,用弱光手电筒照眼睛时会不断眨眼。 | □ | □ | □ | |
| 4.会有反射动作。 | □ | □ | □ | |
| 班级:幼儿姓名: | ||||
| 日期 | 年 | 月 | 日 | |
| 程度 | 经常 | 偶尔 | 很少 | |
| 1.会发出微笑。 | □ | □ | □ | |
| 2.对距离30公分远物品的移动会有反应。 | □ | □ | □ | |
| 3.会吸吮手指头。 | □ | □ | □ | |
| 4.会发出“啊”“唔”的声音。 | □ | □ | □ | |
| 5.逗弄时会笑,会挥舞双手表示喜悦。 | □ | □ | □ | |
| 6.喜欢有光线的地方,有光的感觉。 | □ | □ | □ | |
| 7.有人声或杂声较大时,常会受惊哭泣。 | □ | □ | □ | |
| 班级:幼儿姓名: | ||||
| 日期 | 年 | 月 | 日 | |
| 程度 | 经常 | 偶尔 | 很少 | |
| 1.趴着时,头部可举起约三秒。 | □ | □ | □ | |
| 2.能用眼睛追视缓慢移动的物品。 | □ | □ | □ | |
| 3.逗他时会笑,不高兴时会大声啼哭。 | □ | □ | □ | |
| 4.听到铃声或对突然而来的声响会有惊吓的反应。 | □ | □ | □ | |
| 5.高兴时会发出笑声,不高兴时会发怒、脸红,情感的表现很明显。 | □ | □ | □ | |
| 6.双手夹在幼儿腋下,双脚站在大人膝上,会用力往上蹬。 | □ | □ | □ | |
| 7.可以分辩照顾者的声音。 | □ | □ | □ | |
| 8.肚子饿或尿布湿时会哭。 | □ | □ | □ | |
| 班级:幼儿姓名: | ||||
| 日期 | 年 | 月 | 日 | |
| 程度 | 经常 | 偶尔 | 很少 | |
| 1.能用双臂支撑身体,稍微抬起胸部。 | □ | □ | □ | |
| 2.能短暂抓握小而轻的物品。 | □ | □ | □ | |
| 3.喜欢引导者带领他做体操活动。 | □ | □ | □ | |
| 4.手会去抓东西。 | □ | □ | □ | |
| 5.会吸吮手指头。 | □ | □ | □ | |
| 6.眼睛会追视移动目标。 | □ | □ | □ | |
| 7.常发出“呜”的声音。 | □ | □ | □ | |
| 8.会感觉到寒冷与温暖。 | □ | □ | □ | |
| 班级:幼儿姓名: | ||||
| 日期 | 年 | 月 | 日 | |
| 程度 | 经常 | 偶尔 | 很少 | |
| 1.颈部坚强而有力。 | □ | □ | □ | |
| 2.会取下盖在脸上的手帕。 | □ | □ | □ | |
| 3.会主动抓玩具,并摇动玩具。 | □ | □ | □ | |
| 4.头部可以自由地向左右转动。 | □ | □ | □ | |
| 5.头会转向声音的来源。 | □ | □ | □ | |
| 6.手可以展开去接触东西。 | □ | □ | □ | |
| 7.手可以接触到和抓到东西,常会放在口中探索。 | □ | □ | □ | |
| 8.可以协助支坐。 | □ | □ | □ | |
| 9.对远方的有色东西已能辨识。 | □ | □ | □ | |
| 班级:幼儿姓名: | ||||
| 日期 | 年 | 月 | 日 | |
| 程度 | 经常 | 偶尔 | 很少 | |
| 1.能将脖子挺直。 | □ | □ | □ | |
| 2.扶着幼儿或让幼儿支坐,可以坐一会儿了。 | □ | □ | □ | |
| 3.会将手中的物品,放入口中吃或吸吮。 | □ | □ | □ | |
| 4.看到食物或奶瓶时会很兴奋。 | □ | □ | □ | |
| 5.看到陌生人会很惊慌。 | □ | □ | □ | |
| 6.脸上表情愈来愈丰富。 | □ | □ | □ | |
| 7.头部及眼睛会随着物品移动而追视着转动。 | □ | □ | □ | |
| 8.会伸手抓玩具。 | □ | □ | □ | |
| 9.抓到东西放便不放手。 | □ | □ | □ | |
| 10.可以很快判断声音方向。 | □ | □ | □ | |
| 班级:幼儿姓名: | ||||
| 日期 | 年 | 月 | 日 | |
| 程度 | 经常 | 偶尔 | 很少 | |
| 1.能开始适应吃副食品。 | □ | □ | □ | |
| 2.运动机能有显著的发展,四肢灵活,能翻身。 | □ | □ | □ | |
| 3.双脚会上下踢动,还会把脚趾伸进嘴里吃。 | □ | □ | □ | |
| 4.会用眼睛看、手摸、口舔吮,作为学习认识外界事物的方法。 | □ | □ | □ | |
| 5.会坐学步车。 | □ | □ | □ | |
| 6.可以从平躺睡觉翻成趴着睡。 | □ | □ | □ | |
| 7.会想和别人一起做接触游戏。 | □ | □ | □ | |
| 8.会露出喜欢的表情。 | □ | □ | □ | |
| 9.抱他时会显得特别高兴。 | □ | □ | □ | |
| 班级:幼儿姓名: | ||||
| 日期 | 年 | 月 | 日 | |
| 程度 | 经常 | 偶尔 | 很少 | |
| 1.可以用双手支撑上半身坐好。 | □ | □ | □ | |
| 2.已长出二颗牙齿。 | □ | □ | □ | |
| 3.能模仿大人而发出一些声音、语调。 | □ | □ | □ | |
| 4.看到新玩具时,会放掉手中的玩具,去拿玩具。 | □ | □ | □ | |
| 5.抓到东西时会交到另外一只手。 | □ | □ | □ | |
| 6.会模仿他人的动作。 | □ | □ | □ | |
| 7.脸上表情多且可显明看出来。 | ||||
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