祝孩子们天天健康快乐！

标题: 孩子受了挫折，你有高招为我解忧吗？ [打印本页]

作者: db0219 时间: 2007-12-28 12:38
标题: 孩子受了挫折，你有高招为我解忧吗？
我女儿刚上一年级，遵守纪律，上课专心，做事有责任心，老师蛮喜欢她，于是请她当卫生委员。
   有同学不爱劳动的，她批评过，她以身作则每天做好工作。这次真的要发两杠的标志了，老师是推选她的，可同学中有人反对了，经过“民主选举”，她出乎意料的落选了！
   这次对孩子的打击很大，因为她真的是全心全意为班集体做了许多的事情，她委屈啊！在学校她憋着忍着耐着，回来哭得像个泪人，问我：妈妈，我以后该怎么办？！我和她爸爸都说没关系，以后再争取，现在全心全意复习迎考。
   我很担心这样会影响孩子的未来，这么幼小的纯洁的心灵受到了打击，我和她爸爸的安慰也起不到有力的作用，她还是很伤心。请大家帮帮我，为我出出主意吧！

作者: hq1966 时间: 2007-12-28 12:46
　　
　　教孩子一些处事的技巧

　　也不是要孩子圆滑
　　有的事情能够处理得更平和就不要采用直接对抗的方式
　　关系不要搞得太僵　

作者: db0219 时间: 2007-12-28 13:06
之前老师告诉我：你的孩子太善良，太好说话，同学会欺负的。
  所以我就有心无心叫孩子有时遇到原则问题要严厉点。
  她爸爸是看孩子还小，希望孩子处事不要有心计，成长要没烦恼。
  可这样一来，孩子吃亏了吧。
  和老师也沟通过，老师也很意外会是这样的结果，她也觉得孩子的承受力有限的。

作者: db0219 时间: 2007-12-28 19:45
现在的孩子的自尊心太强了，为了引开她的注意力，我们决定元旦休假出去散散心，到外面去度几天假。不知还有更好的办法哇？

作者: tangsh 时间: 2007-12-28 20:24
可以找找心理医生

作者: xjwlcq 时间: 2007-12-29 09:21
可以告诉她，有些事情并不是认真努力就会得到回报，只要尽力就可以了。

作者: vffk 时间: 2007-12-30 13:22
我觉得受点挫折是好事，太要强了也不好。先分散她的注意力，之后再和她分析失败的原因，教她处理好和同学们的关系。

作者: 老等 时间: 2007-12-30 13:47
看问题看本质
解决问题靠方式!
孩子失利是很难过,您试着从感情上来和孩子共鸣.
而不是安慰啊或者不屑啊或者其他态度上
比方说:孩子,知道这件事请后你是不是很难过?
你觉得自己在哪些方面欠缺?需要从哪个方面再努力点?
这样孩子是比较能够接受的!
你越安慰她:我知道你难过,我也难过,
她即便快好了都不得不陪你难过;或者其他的方式都未必正确!
您若有兴趣试试我说的话,从孩子的情感上和她共鸣!
咱们共同探讨,不让孩子心里留下阴影!
个人见解,仅供参考!

作者: snowyiyi 时间: 2008-1-8 12:47
挫折教育也是孩子必需的一课。就算我们这些成年人，也不是有了付出，必得回报的啊。可以和孩子一起分析分析个中原因，引导一些将来处世的方式。

作者: 我型我塑 时间: 2008-1-9 19:40
我觉得8楼的“老等”计得好，挫折教育是人身的必修课，但如何对待却是值得注意的，从情感上与孩子产生共鸣，再去教育孩子比单纯的说教要好得太多，而且孩子也容易接受。

作者: wjn_1970 时间: 2008-1-10 10:09
有些挫折是免不了的，家长不要过于关注，你若比她还紧张，她会更伤心。逐渐引导她和同学打成一片，（这不仅靠言语，也要靠父母的行为）。

作者: 婉如 时间: 2008-1-12 22:37
标题: 回复
是的,有些事情我们做父母的确实不应该小题大做.

,同意楼上的观点.

作者: sle23 时间: 2008-1-13 14:43
孩子失利是很难过,您试着从感情上来和孩子共鸣.
而不是安慰啊或者不屑啊或者其他态度上
比方说:孩子,知道这件事请后你是不是很难过?
你觉得自己在哪些方面欠缺?需要从哪个方面再努力点?
这样孩子是比较能够接受的!
你越安慰她:我知道你难过,我也难过,
她即便快好了都不得不陪你难过;或者其他的方式都未必正确!
您若有兴趣试试我说的话,从孩子的情感上和她共鸣!
咱们共同探讨,不让孩子心里留下阴影!

作者: kaikai113 时间: 2008-1-17 22:54
让孩子受点挫折也不错，告诉她做什么都不会是一帆风顺的，然后和她一起总结自己有哪些方面做得不够，下次继续努力！

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