祝孩子们天天健康快乐！

标题: 三岁的孩子，怎样开始杜曼和七田真？？ [打印本页]

作者: tfkvf 时间: 2007-12-11 00:51
标题: 三岁的孩子，怎样开始杜曼和七田真？？
请原谅偶这个妈妈，一直来这里都是下些绘本来看，没有认真的关注过杜曼和七田真的论坛，现在宝宝已经过了三周岁了，偶才认真的了解了一下杜曼和七田真的教育方法，，
可是三岁的孩子应该怎样开始才好呢，也象小宝宝一样闪卡？闪圆点卡？宝宝还能有兴趣吗？看到淘宝也有卖百科卡识字卡圆点卡的，价格不菲，可是偶现在开始买回来闪，作用能怎样呢，自己做？偶是全职妈妈，孩子白天上幼儿园，偶实在没有那么多的时间~~~~
请有经验的妈妈在这里指点一二，偶非常迫切的想要开始，却不知怎样做，杜曼的书已经看了一部分，但有没有三岁宝宝的妈妈有更适合的经验呢？？？

作者: lzy16 时间: 2007-12-11 11:48
路过顶一下，我也想知道，我同事的孩子也三岁了，我也想帮帮她

作者: tfkvf 时间: 2007-12-11 13:15
或者告诉偶坛子里哪位家长也是从三岁开始的？推荐一下也好，或者告诉偶在哪里能找到这方面的ＤＤ，谢谢大家哦

作者: mengzizu 时间: 2007-12-11 13:41

2岁零1个月以上孩子的教学方法。

1、先认1-20的点卡，因为孩子超过1岁以后，视觉分辨能力已经没有那么发达了，点卡多了之后，他分辨不出来，所以只认20个卡点，红色点卡的作用在于刺激孩子大脑的神经。

2、20个点卡认完之后，用3天时间认0-100个数字，第一天0-33，第二天34-68，第三天69-100。

3、三天过后，重新认数字卡片（以后再也不用点卡了），进度就象认点卡一样，认到20后，开始做加法训练，剩下的与最开始的计划一样了，只不过是把点卡换成了数学。

这种方法就是教孩子一种规则，规则会了就都会了，就象我们教孩子说话一样，我们不可能每句话都教给孩子，但是孩子会举一反三！

作者: mengzizu 时间: 2007-12-11 13:44
学习是生命中最快乐的事情。愉快地陪孩子玩数学的游戏，为孩子开启知识宝库的大门，孩子对于学习的热爱，将随着他的成长与日俱增。
对孩子而言，数字是抽象的，数量才是具体的。大人只看得懂数字，而小孩子看得懂数量，所以对于数学问题的答案，几乎可以立即反应出来；他们就像小型的计算机，只要一按键，答案就出来了。

小孩子每一分钟里都在学习，因此教的速度要快一点，孩子才不会厌烦。有一位妈妈教圆点的卡片时，怕孩子无法完全了解，因此进度非常慢。

三岁的女儿不耐烦地说：「哦，妈咪!」她抢过卡片，挑出其中几张，冲到饭厅，把32点的卡片放在爸爸的盘子，30点的卡片放在妈妈的盘子，八点的卡片放在哥哥的盘子，五点的卡片放在姐姐的盘子，3点的卡片放在自己的盘子。母亲想了一会儿才明白，原来她依照每个人的年龄，放上正确的点数。她恍然大悟，从此以后教小女儿的速度就快多了。

有一位祖母让三岁的孙女看一张69点的卡片，并且问她：

「小宝贝，告诉奶奶，你看到几个点啊?」

「每一点都看到了呀!」

不高明的问题却得到高明的答案。

大人不仅低估孩子的数学能力，而且高估自己的能力；给孩子作的练习太简单，所以孩子才会兴趣索然，不喜欢数学。

小孩子不需要抽象的理论，给他们事实，他们就会自己归纳结论。不要逼孩子，不要令孩子感到厌烦；一定要在孩子意犹末尽时结束，每次练习数分钟即可，但要经常练习。

数学是一种游戏，而且是好玩的游戏!和孩子一起乐在其中!数学与阅读是所有教育的基础，父母和孩子可以从教与学的互动中，学习到更多的爱与尊重。

温和的革命已经开始了。小宝宝能否学数学不再是问题，问题是能学会多少。而新的问题是，这些及时得到数学启蒙的孩子，将来要如何利用更优越的能力，运作旧的世界，解决困扰我们的许多问题?

作者: tfkvf 时间: 2007-12-11 15:51
谢谢楼上这位ＭＭ的回复，偶会试试看的，也欢迎更多家长的参与，谢谢你们

作者: tfkvf 时间: 2007-12-11 15:54
温和的革命已经开始了。小宝宝能否学数学不再是问题，问题是能学会多少。而新的问题是，这些及时得到数学启蒙的孩子，将来要如何利用更优越的能力，运作旧的世界，解决困扰我们的许多问题?

呵呵，这个问题偶会一闪而过，对于我们新手来说，还没提上日程，不过相信有更多家长的经验可以借鉴，，，其实，我们并不是需要一个天才宝宝，只是尽自己所能，让孩子得到更好的教育和发展！！

作者: chenr_2006 时间: 2007-12-12 14:14
2岁零1个月以上孩子的教学方法。

1、先认1-20的点卡，因为孩子超过1岁以后，视觉分辨能力已经没有那么发达了，点卡多了之后，他分辨不出来，所以只认20个卡点，红色点卡的作用在于刺激孩子大脑的神经。

2、20个点卡认完之后，用3天时间认0-100个数字，第一天0-33，第二天34-68，第三天69-100。

3、三天过后，重新认数字卡片（以后再也不用点卡了），进度就象认点卡一样，认到20后，开始做加法训练，剩下的与最开始的计划一样了，只不过是把点卡换成了数学。

这种方法就是教孩子一种规则，规则会了就都会了，就象我们教孩子说话一样，我们不可能每句话都教给孩子，但是孩子会举一反三！
这段话是出自？？？

作者: 恭喜99 时间: 2007-12-14 17:03
标题: 回复 #1 tfkvf 的帖子
有一个网站有关于3-6岁孩子的教育，据说很好，跟杜曼有点像，但不完全一样，有说那里提供手把手的指导，不知道要不要钱，我还没仔细看，不如我们一起研究研究吧。

作者: wrongyan 时间: 2007-12-14 17:54
我孩子要加紧速度了，刚定了点卡

作者: tfkvf 时间: 2007-12-15 14:54
标题: 回复 #9 恭喜99 的帖子
有一个网站有关于3-6岁孩子的教育，据说很好，跟杜曼有点像，但不完全一样，有说那里提供手把手的指导，不知道要不要钱，我还没仔细看，不如我们一起研究研究吧。

这几天出差，没有看贴子，这位MM，不知说的是哪个论坛？？能把网址链接一下吗？大家共享，都是为了孩子的教育，我想没有什么问题的

作者: xixifengfeng 时间: 2007-12-15 17:31
听说三岁以上的用蒙式的会比较好喔

作者: qinqin515 时间: 2008-1-10 15:35
好像有点晚了

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