祝孩子们天天健康快乐！

标题: 教育孩子，贵在时时处处 [打印本页]

作者: ly168 时间: 2007-12-4 16:32
标题: 教育孩子，贵在时时处处
许多父母感叹自己工作太忙，没有教孩子学这学那的时间，所以总感觉自己的宝宝比不上别人的。可专家表示：评价孩子的教育是否成功，不能由专人施教决定。如果父母们能将教育融入生活，孩子一样能飞快地进步。

　　从孩子身上，我们不仅能看到父母的教育成果，也能看到父母的影子。父母的品质、素质、情感特征等等都会从孩子身上反映出来。

　　品德教育，时时处处

　　当我们带孩子去动物园时，买门票，要排队，这是教育孩子守秩序。看到门旁盛开的鲜花，可以告诉孩子花的名称，并让孩子过去闻闻香不香。这是教育孩子学会观察，培养他对事物的注意力和对美好事物的热爱。如果孩子想摘一朵，我们应摆摆手说：“花儿是给大家看的，摘花不对。”来到熊猫馆，让孩子看看熊猫哪些地方像熊，他喜欢吃什么东西？见了大象，讲一讲象是陆地上最大的动物，象的长鼻子有什么妙用。来到水禽湖畔，让孩子喂喂小鸭子和天鹅，教孩子数一数有多少只仙鹤。看到有人投打小动物，问孩子他们对吗？咱们怎么办？喝过饮料的瓶子、剥下的果皮，叫孩子扔进垃圾箱……孩子在玩中就能学到不少知识，同时也接受了品德教育。

　　智能开发，随时随地

　　在孩子学习数数时，如果父母只是机械地让孩子数1、2、3，问孩子3多还是2多？孩子可能会答不上来。当父母的不要认为“孩子太笨，连这么简单的问题都回答不上！”其实，这是我们自己没掌握好教孩子的方法。如果你拿出5块糖，一边放3块，一边放2块，让孩子说3多还是2多，孩子就会正确地回答。重复几次，孩子对数目就从感性认识上升到理性认识。每天上下楼也是教孩子数数的好时机。同孩子一边走一边数1、2、3、4、5……此外，吃饭时让孩子数一下有几个人，看书的时候问孩子有多少本。“教具”是随时存在的，只看会不会利用了。

　　有的父母认为，教3岁以内的孩子识别方向很难。其实，当孩子刚会配合穿衣服之时，“宝宝伸左手，宝宝蹬右脚。”就可将左右的概念在穿衣的同时输入了孩子脑中。那么，当过了1岁后，你问他：“宝宝，你的左手在哪儿？”他就能伸出小左手。

　　孩子认识字也往往是先从兴趣开始的。玩具上的字，让孩子知道了字原来代表事物。那么，利用孩子的好奇心，抓住稍纵即逝的机会，及时地诱导孩子学习认字的兴趣，孩子就能饶有兴味地学起来。

　　最后，教育孩子，时间固然，但更需要父母“用心”。因此，请牢记，当你和孩子在一起时，你的一举一动，都是在对孩子进行教育。

作者: qingkong120 时间: 2008-10-30 12:47
说得不错，学习了，还需灵活运用。

作者: 金银宝贝 时间: 2009-6-7 01:24
说的真好处处留心
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作者: LIYY_0308 时间: 2010-3-12 14:04
是啊，生活是我们最好的老师。

作者: 瑜儿朵朵 时间: 2010-3-30 16:01
标题: 学习
好好思量，好好研究~~~~父母是大学问~~~~~~~~~~~~~~~~·

作者: 小浩仔 时间: 2010-10-8 12:54
是啊，处处是课堂，随处有资料。就看你会不会灵活运用了。话虽这样说，最主要的父母有如此恒心去体验教育才行。

作者: 小浩仔 时间: 2011-6-15 07:43
能做到这样的父母，确实不容易。必须善于观察，处处留意，抓住点滴教育孩子，这样孩子在不知不觉中，便学到了不少知识。我们都应如此。

作者: 宝儿的未来妈妈 时间: 2011-10-12 13:55
言传身教是最好的诠释

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