祝孩子们天天健康快乐！

标题: 家长须重视培养孩子的潜能 [打印本页]

作者: 私塾张老师 时间: 2007-11-29 11:15
标题: 家长须重视培养孩子的潜能
陆陆续续看了龚江平老师的几个关于美术教育的原创帖子，非常欣赏和认同，谨将此帖献给龚江平老师，希望多多指教。（该帖曾在全球读经网挂出，略作编辑和删节） ——私塾张老师注

                                    家长须重视培养孩子的潜能

我女儿Mary创作的一幅撕纸画《美丽的花》,在2006年上海市中小学生真彩杯书画作品比赛中获得了二等奖（全市的初中生西画类共有11人获二等奖）。有趣的是,她从未拜师学过绘画。我曾经因为她喜欢涂鸦而要为她找一位老师，但被她拒绝了，她说那会很“拘束”。她得奖后陆陆续续告诉我创作这幅画的经过:

“美术老师要我们班每个同学创作一幅画去参加比赛。我画了一幅插在花瓶里的花。老师选中了，但说我用水彩笔画的颜色不够亮丽，要我找一些旧的挂历纸，将纸撕成碎片，用胶水粘上作颜料……我每次上副课时就跑去美术室……刚开始画没有感觉，后来感觉就出来了……我回想起有一次做梦，看见一座非常漂亮的花园，那儿的花非常漂亮，我就按照梦中的花来画……我梦里看见过一朵黑色的花，非常美，我画出来后美术室里其他人都说黑色花不好看，我将它同其它颜色的花协调起来,就好看了……老师替我翻出一堆图片，我从中挑选了两张作为参考……我看了图片之后才知道，几朵花放在一起要讲究错落有致……我花了六个多小时粘贴这幅《花》，作完之后我心里有点恨它:我的手指撕纸都撕出泡来了，而且人累极了……这幅《花》初看上去象真的花一样，但多看两眼又会有朦朦胧胧的感觉，我把自己百分之八十的感觉画出来了……”

Mary的创作，通过学校送到区里参加评比（上海分为若干个区和几个郊县），获得区一等奖之后，区里又将它挑选出参加市级的评比。市评委在送选的参赛画中评选一、二等奖之前则挑选出相关的小原创人员进行面试。

面试安排在一家区少年宫。市评委要每个小朋友将自己创作的作品再复画一遍。当Mary在教室里同其他孩子一起紧张作画时，我则在休息处与等候的家长们闲聊。这些家长的孩子，大都有近十年的学画经历：幼儿园学儿童画，小学及初中学速写、素描、写生、色彩等等。当家长们听说Mary学画的经历是空白，都惊奇地问我怎么回事。我说我虽然没有让孩子专门去学画，因为孩子不愿意，我不强迫她，但我对孩子的教育中包含了培养美术创作能力的内容: 我经常带孩子去花园、公园、植物园，景色的美已经印刻在她的脑海里了；我从小给孩子讲故事，尤其是神话故事,所以孩子的想象力异常丰富；我引导孩子热爱音乐，所以孩子喜欢唱歌，会摆弄一些西洋乐器和民乐器，她说在音乐中能看见美丽的景色；我还教孩子学习传统文化经典及唐诗宋词，增强她的文化底蕴；我更重视培养孩子的品德，因为我相信一个人的德行越高,就越能看见别人看不见的美丽东西,等等。听我这一说，一些家长纷纷感叹：世上的事原来许多都是意料之外、情理之中的。

面试之后，Mary的撕纸画《美丽的花》获得了市二等奖。所有一、二、三等奖后来在暑假期间于上海画院展出了4天，展出的当天则举行了颁奖仪式。

现在的教育大致可分为两种模式：一种育脑，一种育心。育脑式教育注重知识灌输，重视技能技巧；育心式教育注重培养人格，培养直觉与灵性。中国的学生每年都从国际学科竞赛中捧回一大堆奖，因为中国的学生接受大量的 “育脑”式训练；美国近二十年出现几十位诺贝尔奖获得者，因为美国人的教育模式有点近似“育心”式，可以大器晚成，后来居上。

在佛教中有这样一则故事：一位女施主向六祖慧能讨教佛经中的问题。慧能说：你先将佛经念给我听,然后告诉你。女施主说，你不识字,怎么知道佛经中的道理？慧能回答说：假设真理是月亮，佛经是指向月亮的手指，你问月亮在哪儿，佛经指给你看，你却只看见手指，没看见月亮。我看见了月亮，所以能告诉你手指指的是怎么一回事。

教育孩子也是如此，教育的根本目的是让孩子们看见月亮，而不是让孩子们整天围绕手指钻牛角尖。如果孩子能够看到月亮，他就知道手指指的是怎么一回事，就像绘画，孩子看到了美，感受到美，他就可以学习利用技能、技巧来表达美、创造美。

目前国内的教育体制，使孩子们难免受“育脑”式教育弊病的困扰，作为平衡与弥补，家长一定要设法为孩子找到一条“育心”式教育的途径，也就是着眼于孩子内在潜能的培养。这种内在潜能经过若干年的培养后，就会表现出为孩子的一种素质。具备这种素质，孩子就会在激烈的社会竞争中与坎坷的人生道路上以不变应万变了。

中国古代的老子在《道德经》中说:“有之以为利，无之以为用”，“天下万物生于有，有生于无。”大概的意思是说:有形的东西能带来便利，无形的东西却起根本的作用；天下万物是有形的东西生成的，而有形的东西却是无形的东西造成的。

对孩子潜能的培养，其实就是一种“无形”的教育。只要家长耐得住寂寞，日久天长，一定会给孩子带来真正的益处，而急功近利的教育，也许能满足家长一时的虚荣，但从长远看，家长未必能笑到最后。为将孩子真正培养成才，也许耐心地培养孩子的潜能素质才是真正的捷径吧！

                                                                                    私塾张老师写于2006年7月

Mary的学校有非常优秀的音乐和美术老师，他们每周在一个同一的固定的时间段将有特长和感兴趣的学生组织起来进行训练和活动。Mary刚进中学时选择的是合唱队，并乐之不疲，说音乐老师允许她们在合唱训练的间隙时做功课，比如她是唱高声部的，低声部和中声部训练时她们可以在下面做回家作业。美术老师很看中Mary，三番五次要她去美术小组，并且向音乐老师商量要人，但由于音乐老师喜欢她（这位音乐老师深受孩子们爱戴，并且每年能使自己的合唱队荣获上海市评比的一等奖，而Mary似乎是她合唱队里的台柱子之一），Mary又觉得美术小组的素描训练太累，所以未去。我则觉得唱歌能使Mary在紧张的学业中获得放松，心灵得到一种滋润，所以也默默支持她。

上个月，Mary的学校选出五位学生去参加一个区的现场绘画比赛（2007年徐汇区湖南杯），Mary是唯一一位不属于美术组的参赛代表，比赛的结果是四名获奖一名落选，其中有两名（包括Mary）获一等奖。Mary的作品是属于西画类的版画，主题是百合花，她说在创作之前她曾去花店做过仔细观察。

我也很喜欢Mary的画，她小时画的主题总是仙女啦、天堂啦、海底世界啦、月光下的森林啦、开满花朵的树啦等等，画面背后有一种打动人心的纯洁、善良与憧憬，有一种让人落泪而又能净化人心灵的美……

现在的人都很功利，难免污染孩子，孩子受到影响后做的画就会沾带俗气；Mary的心态可能相对纯净些，所以作的画或许打动了评委的心，因为我想她的技能技巧肯定输于经过长期训练的孩子。当然，今年暑假还要送她去学素描；去年暑假她学了8次，每次3小时，她自己觉得收获很大。

                                                                                 私塾张老师写于2007年5月

作者: 风中白杨 时间: 2007-12-10 14:41
顶一下,发到鼠版或私塾专栏更好,这里太冷清了!

作者: 秋水依人 时间: 2007-12-25 22:15
好！顶一个！

作者: 私塾张老师 时间: 2008-1-1 18:01

谢谢风中白杨君！
“涂鸦成长”是一个我很喜欢的、“美不胜收”的版面，我内心
希望读经版和私塾版的常客有空来此地观光观光！
当然，我也建议这个版面的常客闲暇时去私塾版的茶馆坐坐！
如下：
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=101195&extra=page%3D1

另外，我有点女儿美术教育上的问题，今后要请教这儿的美术老师和前辈！

最后，谢谢hg1966君和秋水依人君的热情的鼓励！

作者: 风中白杨 时间: 2008-1-2 14:17
标题: 回复 #4 私塾张老师的帖子
好的,有空俺一定去坐坐.

作者: 4465605 时间: 2008-1-23 19:54
真羡慕呀！我要继续努力！

作者: 私塾张老师 时间: 2008-1-26 13:35
标题: 我女儿的撕纸画

:lol :lol :lol :lol :lol :lol :lol :lol :lol :lol :lol

我

[ 本帖最后由私塾张老师于 2008-1-26 13:42 编辑 ]

S7301944.JPG (404.01 KB, 下载次数: 0)

作者: 私塾张老师 时间: 2008-1-26 13:46
标题: 小猫看焰火

作者: xgllpan 时间: 2008-1-26 15:08

很美的画，谢谢分享了。我不懂画，不好品头论足，但是看起来真的有赏心悦目的感觉

作者: 私塾张老师 时间: 2008-1-28 13:35
我上传的第一幅画是我女儿的得奖作品撕纸画《美丽的花》，从网上拉下。当时没有拍照，原作可能给哪个评委私下收藏了。

第二幅画是我女儿上个星期在学校完成的版画《绚丽》。

第三幅画剪贴水粉画《小猫看焰火》，是我女儿去年暑假里心血来潮的涂鸦，她用了各种工具，牙刷、牙刷柄、毛笔、棉花球等等，去表现她心目中一刹那的美丽夜景。

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-15 19:11

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-15 19:12

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-15 19:13

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-15 19:15

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-15 19:16

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-15 19:23
以上是我女儿在摄影上的涂鸦。

作者: linyuan 时间: 2008-2-20 09:38
真不错

作者: 水瓶子 时间: 2008-2-28 17:02
张老师宝贝女儿多大了啊？

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-28 18:28

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-28 18:30

作者: 私塾张老师 时间: 2008-2-28 18:35
标题: 回复 #19 水瓶子的帖子
她读初二，每天的功课如山多！

以上是她得奖的两幅画，她的同学在网上看到后告诉她然后我刚刚下载的！

作者: keyi698 时间: 2008-3-1 23:44
贴纸画颜色感觉很好，有了感受美的能力，任何表达方式都不重要

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-3 11:14

原帖由 keyi698 于 2008-3-1 23:44 发表
贴纸画颜色感觉很好，有了感受美的能力，任何表达方式都不重要

她的美术老师也是这样说的。我女儿的美术老师对她的色彩的感觉总是赞不绝口……
其实我做家长的更希望听到内行的批评和建议，以便能使我这个外行获得宏观的视野，帮助自己的女儿保持良好的心态，让她学会谦卑和感恩而不是骄傲，并且能继续在正确的道路上朝前走……

以下是我女儿美术课的部分作业:

[ 本帖最后由私塾张老师于 2008-3-3 11:38 编辑 ]

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-3 11:15

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-3 11:19

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-3 11:21

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-3 11:22

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-3 11:23

作者: 边学边做 时间: 2008-3-12 14:21
张老师看了您女儿的画真是羡慕不已，太棒了，您要不说无论谁也不会相信她从未接受过专业的训练。我们也非常喜欢您的这种“育心”教育，可否发贴具体讲讲您是如何对女儿进行育心教育的？

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-16 20:35
“育心”的实质其实就是想方设法保护孩子先天的纯真、纯善！

可以参考我在现代私塾版块的一些文章。

以下是我女儿昨天的一幅涂鸦。她说功课太多了，用画画来排遣闷烦，回到清净的童话世界里去。

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-16 20:36

作者: chotingya 时间: 2008-3-28 14:06
哇,我女兒好喜歡這隻小熊喔
畫的真好

作者: lontan88 时间: 2008-3-29 09:27
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-29 10:59

原帖由 chotingya 于 2008-3-28 14:06 发表
哇,我女兒好喜歡這隻小熊喔
畫的真好

我女儿将这幅画取名《童话世界》并发在自己的个人空间。
她的知心朋友们都很欣赏和理解画中的意味……
也许只能孩子会觉得心心相印而成人很难进入他们的情感世界了！

以下是现代私塾版的我的女儿的作文，希望也能喜欢！

《秋天的夕阳》

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=107544&extra=page%3D1

作者: 私塾张老师 时间: 2008-3-29 11:05

原帖由 lontan88 于 2008-3-29 09:27 发表
有之以为利，无之以为用！

谢谢！

作者: 私塾张老师 时间: 2008-4-17 17:17

作者: 私塾张老师 时间: 2008-4-17 17:17
我女儿创作的赠送好朋友的生日礼物。

作者: yangyang0208 时间: 2008-7-10 16:48
真不错,很漂亮

作者: zzx6688 时间: 2008-7-14 23:25
很有想象力，不错哦

作者: NONA 时间: 2008-7-15 11:16
标题: 童心
特别喜欢你的育儿理念,在这样环境下孩子要想不优秀都难,继续加油,希望能读到你更多的文字.

作者: fanguoyun 时间: 2008-9-11 10:28
画得真好！赞！

作者: qzzxycn 时间: 2008-11-26 11:58
很好!你女儿很棒啊!

作者: luning20001 时间: 2008-12-4 09:57
您的女儿画的真好，真让我羡慕

作者: nybj 时间: 2008-12-8 11:52
很喜欢你女儿的画，颜色非常明快又协调。

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