女儿一直迷a to z,jbj,ivy and bean,这样的时间在50分钟左右的初级章节书,中间试图上时间更长,故事更曲折一些的书,比如percy jackson、harry potter、Charlie and the Chocolate Factory等,一直拒绝,前几天无意间在坛子里下了魔法树的三本音频,看了一下时间,第一本4小时50分钟,以每天听1小时计算,也要5天才能听一遍,抱着试试的心态让她听听吧,结果一发不可收拾,这几天一直听第一本,还说这棵树真神奇,能结苹果,也能结樱桃,还给我说里面的一个人物(我没记住)真搞笑,并讲了一下有趣的故事,并说如果我们这也有一棵这样的树多好啊。
同时英语表达能力也明显进步,今天我们一块读体验英语第5级中的popcorn fun这本书,后面有think and answer,我提问,她回答,这次回答的时候不再向以前一样只用一个单词或短语回答问题,而是用完整的句子,而且很多都可以不加思索的用接近原文中的句子回答,回答的也很流利,有点自如表达的意味,而且这本书我们只看了一遍。
反思:听力打开之后一定要阅读跟上,阅读能促进听力,听力又能促进阅读,这样螺旋上升孩子进步就会更快。
教训:我们就是阅读一直没跟上,听力都到初章了,阅读还是有一搭无一搭的读,最近我下了狠心,主抓阅读,不说每天20分钟,但一周至少能保证5天都在读,马上就能看到进步。而且开始的时候一定要父母带着读才能把孩子引上自主阅读之路。
黎明的曙光我已经看到了!