想了几天，还是决定把数学从记录楼里撤出来。以后要不要单开楼以后再说，现在先写在日志里，也许过些日子烦了，又跑回去也说不定。

撤出来的想法起因是进入六年级，奥数这块敲门砖是拿也不是放也不是。以前各种记录混在一起，反正每天都写了几条，奥数上是否投入，投入多少也不清楚。

浑水摸鱼，有没有鱼都不晓得撒~分开来，希望看得清楚些。

【日期】9月21日

【时间】差五分八点

1.用吸管、大头针、夹子讲解怎样确定三角形。吸管，可以随意剪短，模拟一个任意长度的边；大头针，将两个吸管的头固定在一起，但两个吸管的夹角可随意开合；夹子，也是将两个吸管的头固定在一起，但是模拟角被固定。

  一点儿点儿说，妞一点儿点儿试。从相似三角形，试到全等三角形，顺便试了试三角形最稳固这个事儿。

2.讲解一道几何题。沙漏反复应用。

  妞从昨天想到一小半的地方经提点自行演化至得出结果，并对于我提出的第二种解答方案联想弦图、使用勾股定理。期间检验了一下对于前面确定三角形算是初步掌握。

【时间】十点一刻

3.做一道几何题。燕尾定理。

  妞思路方向对，但是发现设错x后有些混乱，为赶时间修正x定义后我代笔完成。

  问题：方程的解法尚不熟练。

【时间】十一点半

【待复习内容】1.三角形的确定；2.解方程。