这月提前交作业

小同学走起路来姿势尚可，跑步时像鸭子，总是后脚跟着地。他说怎么也得像鹅啊，趾高气昂的。我的小鹅这个月格外忙。学校艺术科技节，小同学报了好几项科技活动，占用了大量自习课。有几次赶上有网课，作业挤到晚上，写到快十点。他烦躁，我郁闷；他郁闷，我烦躁。

 

有一天拿回来一篇同学的范文，关于难忘的事。开头——“学校的整体是一个‘心’形，代表着团结的心、感恩的心、有责任的心...在充满爱的校园里最先映眼帘的是一株老槐树....成长中经历很多事，记忆犹新的是打槐花。”接着描写了老槐树及与它有关的活动——“老槐树的花真香啊，香飘十里；老槐树的花真白啊，远远望去好像一串串洁白的珍珠；老槐树的花真多啊，多得如同天上的星星一样，数也数不清...槐花一朵朵飘落下来，像一个个穿着洁白长裙的仙女降落在操场上。” 这一段让我惊到了。最后写跟小朋友分享打下的槐花，放到嘴里像蜂蜜一样甜。结尾点题，难忘打槐花，让我懂得与别人分享才是最快乐的。整篇文章流畅、饱满，除了立意拔高稍显牵强外，真是不错的一篇习作。这跟自己娃的大白话流水帐比起来，真是高出一大截。我又有压力了，心想差距蛮大的。结果小同学很不以为然，“心”形和槐花的描写老师讲了很多次，都背下来了，顺手又拿出来一篇范文，果然同样的“心”形和槐花。作文就是这么练出来的？都写成一个样子？仿写也应该是写出自己的特点吧？好吧我不说什么了，娃可以继续写他的大白话流水帐了。

 

这月还有件好玩的事，体育课踢毽子，五个达标，结果大部分人踢不够。平时小同学的小鹅样我知道，那天侥幸踢了五个。体育老师火了，罚抄踢键要领，差一个罚二十遍、差两个罚五十、差三个罚一百...有一个同学体育课在教室没去，罚250遍，那娃听说后当时就哭了。班级群里很低调，大家都不谈论，有妈妈电话我他家要写一百遍，她说不用写娃胆小不肯。我出主意写两遍，家长补个条，踢键要领已牢记在心，娃近视眼正在治疗，保证今后加强练习。后来可能是班主任接到多人询问的电话，群里通知不写了，她跟体育老师去沟通，让孩子重视起来加强练习。事后家长开始议论，有的娃听话抄完了，有的娃很有主意不肯写，不写的又分为几种，觉得麻烦的、不在乎老师的和觉得不解决问题的。我是很欣赏那些有主意的娃，可惜我家不是。

 

读：PJII3，4（平日没时间，周末不睡懒觉自己早起看，可见兴趣的力量，估计五一能读完）
听：Holes,small steps，Howl's Moving Castle,海狸的信号，Because of Winn-Dixie，Henry Huggins(大奖不愿意看就先听吧，寻求点心里安慰）
视频：火星救母记,别有洞天,都是戴茜惹的祸,了不起的大盗奶奶，哈尔的城堡

中文：名家经典科幻2，逃离岛2，吴姐姐唐（下）
听：唐代风流人物传

向第二次踏上征程的勇士致以崇高的敬意和…不屑，天再蓝，空气再纯净，早晚要回到烟雾缭绕的尘世，到时再顶两块高原红，这反差受得了吗？起落安妥，速去速回，小同学等着你抓螃蟹呢! 还有那位海外人士，头次回来去草原，再次回来去高原，下次…再怎么创意？！几位爷一路平安～～

在拉萨停留的两天，他们探望了大学同学（援藏干部），鞍山的高中同学（援藏干部）和重庆的硕士同学（拉萨有项目），这同学会规格高啊，高在海拔上，全国人民都往那奔吗？